金课相关论文
《有机化学》是医药、化工、材料、消防、环境等化学近源专业的通识类基础课程。将该课程建设成为一门适应学生个人发展和专业建设......
课程是人才培养的核心要素。要提升人才培养质量，就要切实提高课程教学质量。此研究立足于“金课”建设的大背景，从医用高等数学教学......
期刊
服装材料学是服装与服饰设计专业的一门专业必修课程，具有理论与实践相结合的特点。针对“服装材料教学”过程中存在的问题，结合专业......
民办高校旨在培养商科+、应用型、国际化的新时代人才，而商务英语课程更加要求学生不仅要具有扎实的英语语言基础知识，同时要求学生......
大学英语课程在不断的改进中,其中在超学科视域下进行的探索是响应教育部对金课的呼求。大学英语不仅是一门外语学科,还应该与其他......
大学“金课”之“金”，不在于课程资源的丰富或者是满足某些外在的评价标准，而在于能够让大学生在课堂上进行有深度的学习。深度学习......
随着更多在线开放课程融入教学，职业教育如何更好地适应当今社会的人才供需是当前高职院校需要着重思考的问题。文章旨在探讨线上线......
期刊
微生物学与免疫学是中医药院校一门尤为重要的基础医学课程。本课程团队以OBE教学理念为指导，突出成果为导向，秉持“以学生为中心”,......
本文首先对市场营销专业课程建设的现状进行分析,针对教师对金课内涵的理解、教师参与课程建设的主动性以及教师教学设计不新颖等......
课程是专业建设的核心内容，也是人才培养的核心要素。新时代及国际工程教育认证背景下，我们应积极探索支撑工程教育人才培养的新模式......
建设“金课”是新时代高校教育改革的重要主题。在新工科建设背景下，自动控制原理作为自动化专业的核心基础课程，需要及时进行教学改......
打造数字化教学“金课”是教育数字化转型战略中高职“教学革命”的关键。高职数字化教学“金课”建设应基于服务学生学习理念，体现......
通过对“金课”内涵式发展要点的释读，“金课”建设难点、痛点的解析，旨在借助互联网、大数据、人工智能等支持下的智慧教育平台，探索......
在“以学生为中心”的教育理念指导下，使用虚拟仿真实验助力“金课”建设。校企深度合作、协同育人，共同升级改造课程。提出了“移动......
教育部提出的“金课”概念是概括性与具体性的统一，是思想与实践的统一，是内涵与外延的统一。金课“两性一度”标准在遵循教育规律前......
“金课”已成为新时代我国大学教学改革最重要的关键词之一。运用文献资料、逻辑分析等方法，借鉴马克思主义哲学关于人的全面发展理......
“新媒体编辑”作为新闻传播类专业的核心课程，应用性强、实操性强，在课程改革和金课建设方面具有必要性和紧迫性。“新媒体编辑”的......
基于线上线下混合教学模式的兴起，本文从线上线下混合式教学模式的设计、混合式“金课”教学实施、教学成效、特色与创新出发，力求打......
近年来,在教育现代化和信息化的背景下,针对混合式教学的理论也得到蓬勃发展。虽然目前混合式教学模式的发展已经比较完善,但在实......
本文从媒体融合在教材出版领域的实践角度出发,介绍了课程出版的内涵,对应"金课"建设标准详细分析了开发配套教材的具体要求,并......
通过对高校特色公选课程建设和管理现状进行分析,探讨存在的不足,提出在"选"上下功夫、变"水课"为"金课"的改进措施。具体措......
成人高等教育是我国高等教育的重要组成部分，金课建设是提升成人高等教育课程质量的有效途径，把握继续教育金课建设的标准，按照“高阶......
大学课程是高等教育重要组成形态,科学评价课程对提升高等教育质量、促进高等教育内涵式发展起着重要作用,“金课”的理论内涵和建......
以“钢筋混凝土结构”课程为例，基于“两性一度”标准，优化了线上线下课程资源，组建了理论与实践经验丰富的教学团队，梳理了教学内容，改......
本文针对部分高职院校学前教育专业存在“岗课赛证”脱节的现状，探寻将学前教育专业幼儿行为观察与指导课程建设成为“岗课赛证”融......
本文以新文科为背景对旅游相关专业教育课程建设的具体要求进行解析，深入探究了旅游相关专业教育课程改革与“金课”建设的路径，具体......
《追梦·青春》是大连艺术学院精心打造的大型原创音乐剧,作为实践育人的大思政"金课"呈现舞台。音乐剧《追梦·青春》通过对工......
线上线下混合式金课建设是响应教育部的指导意见而实施的。为了研究“证券投资学”这门课程线上线下混合式金课的建设，本文采用了思......
从思政育人教学改革实践出发,针对环境类交叉学科学生培养深度与广度难以兼顾的难题,针对金课、课程思政等要求,建立课程知识点与......
为培养重操守、兼备扎实理论知识和创新能力的经世致用会计人才，打造高阶性、创新性和挑战度的金课，本文在分析高级会计学的金课建设......
本文从“金课”的定义出发，结合高职公共英语的特点，以及该课程开展课程思政的优势，阐述了高职公共英语课程思政示范课建设的路径，并谈......
针对传统的《材料分析测试技术》课程教学内容多而杂，且内容陈旧，教学方式过于单一，导致课程缺乏两性一度等这些问题。本文基于SPOC理......
文章基于“金课”背景，对如今高校艺术设计专业课程现状进行分析，并结合专业特点对其课程体系进行重新构建。通过转变教学理念、改革......
本文分析高等院校金课“两性一度”的特征，通过比较发现当前教学体系中计算机专业校企合作课程的缺陷。为建设符合标准的金课，发现计......
基于BOPPPS模型，以“烧伤病人现场救护”为例，探究“金课”视域下的外科护理课程思政教学设计，促进教学改革，提高学生岗位能力。......
随着高职教育的蓬勃发展，社会对高职院校的教育质量提出了更高的要求，而高职院校中的课堂教学无疑成为教学质量的最大保证。以公共英......
＜正＞“金课”的标准为高阶性、创新性和挑战度。然而学时的限制、思维的固化都限制了“两性一度”的发挥。SPOC（small private online......
在教育部“金课”建设和教学创新背景下，基于以学生发展为中心的理念，认真梳理传统教学的问题与弊端，从教学目标、教学内容、教学资源......
大学英语作为一门几乎涉及所有大学生的重要学科，如何突出“以人为本”的教育理念、全面实现“全方位育人”是当下亟须思考并实践的......
随着我国教育投入的不断增多，大学本科也在不断开设新的专业。与此同时，高等院校本科课程在具体实施过程中存在课程失范与课程失效的......
分析护理心理学课程特点，把金课建设理念有机融入护理心理学课程思政过程中，挖掘思政元素，改进教学方法，完善考核评价体系，将思政教育贯......
本研究以Bloom教育目标分类学、POA理论和混合式学习理论为基础,尝试构建大学英语混合式金课理论模型,并将其应用于大学英语混合式......
随着互联网时代的飞速发展，新的教学模式不断被融入到传统课堂。在打造高阶性、创新性、挑战度的“金课”背景下，通过线上线下混合教......
电力电子技术课程作为电气工程及其自动化等专业的核心课程,具有理论性和专业性强的特点.传统的线下授课模式对培养学生灵活运用专......
随着我国教育改革的深入，应用型本科院校在不断深化教学改革的过程中，极大地提高了我国高等教育的发展水平，使我国高等教育从大众化发......
课堂教学是人才培养的主渠道、主阵地,是高校落实立德树人根本任务的关键环节。开展教学评价是学校教学质量监控的重要手段,杜绝“......
